大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托福口语阅读笔记的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托福口语阅读笔记的解答，让我们一起看看吧。
托福口语笔记该怎么记？刚刚接触托福不久？
很多同学都会问托福听力该不该记笔记，又该记哪些东西？下面宁波新航道小编就来为大家解答一下这个问题。
一.记录句子之间的逻辑
一篇文章的骨骼往往是逻辑，每一篇听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系，因此考生在记笔记的时候，应该要特别关注句子和句子之间的关系比如转折、对比、因果、顺承、举例等。逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的，因此在文章中一旦出现逻辑词，就很可能跟出考点，所以考生在听清逻辑词的时候，就应该迅速记录下来，以达到帮助自己答题的目的。
二. 不纠结于听不懂的信息
托福考试听力部分，考生一分钟要听150-180个单词，这其中还有很多学术名词等等，所以在听力过程中，考生是很容易遇到一些自己听不懂的单词的。很多考生在遇到这种情况的时候，往往会把思维停留在这个词或者句子上，这样就会导致漏听接下来的信息，等考生反映过来，往往听力部分已经进行了很长的时间。针对这种情况，小编认为，当考生遇到了自己听不懂的信息的时候，不要纠结。因为如果这些听不懂的信息是文章中的信息的时候，讲话者往往会在后面的文章中重点解释这个信息。所以考生在听力中如果遇到了自己听不懂的生词，没有必要纠结，接着往下听就可以了。
三.了解托福听力的套路
托福听力的文章并不是随便选择的，文章的结构往往有着很强的规律性。小编认为，托福听力文章一般可以分为以下六部分。①老师往往会在听力文章的开头回顾上一节课的内容。②引出这节课中要讲授的主要内容即专有名词。③老师将给这个专有名词下定义。④老师会通过列举分类的方式或者是介绍流程的方式来阐述主题的具体内容。⑤在整个讲座中，由于模拟的是教授讲课的内容，所以会穿插着学生提问或者老师自己提问的内容。⑥最后，将对主题进行生化。所以考生在记笔记的时候，应该有意识的把所听到的信息归纳到这个套路中，让自己的笔记更加系统化有针对性。
在托福听力考试开始前
考官会发三张草稿纸
方便同学记笔记
有的同学听完录音后
纸上还是空白的
有的则记了大半页
这两种同学谁的得分高呢
......
其实笔记并不是越多越好
但是完全不记也不行
总觉得托福听力笔记真的是太重要了，是这样吗？
经常有学生在托福口语答题时，会反复使用自己习惯的一个词，这种使用习惯很难赢得高分，如何突破口语词汇的瓶颈？启德考培产品中心总经理、启德国际教育规划院院长刘文勇建议，“最好同一个形容词不要出现两次或者更多。这就需要我们平时多借助一些同义词词典来进行“paraphrase”（同义改写）。

“形容词部分有两个学习要点：一个是尽可能将形容词使用得恰如其分，另一个是要学会形容词的‘paraphrase’（同义改写）。要做到‘恰如其分’，建议大家使用《牛津英语搭配词典》（Oxford CollocationsDictionary）。”
“‘恰如其分’对于口语老师们来说是最难传授的一个能力，因为它非常琐碎。我们需要做的事情是，当把自己所需描述的内容写成一个脚本之后，应该通过翻阅《牛津英语搭配词典》来确定文本里面所用的搭配是不是最合适的、形容词有没有用到恰当的位置以及是不是应该在某个位置使用某个词。”
“对于‘paraphrase’（同义改写），我建议大家翻阅一下《牛津英语同义词学习词典》。
‘paraphrase’（同义改写）实际上特别重要，尤其是在口语中，因为我们在口语里面容易反复地描述同一件事情的同一个特点。在日常生活之中我们这样做可以起到强调的作用。例如当你在描述一辆车真精致的时候，可能“精致”这个词会在你嘴里出现好几次。但是如果我们在答题过程中频繁使用同一个词，只会显得我们的语言比较贫乏、水平比较一般。”
学习“paraphrase”（同义改写）是不是很费时间？学习同义词会不会没完没了？“大家不用担心，因为我们每个人喜欢的形容词事实上是相对固定的。如果大家能掌握20 组形容词（都是自己最喜欢的），那么这20 组词在考试的时候肯定有一两组会用上。”
到此，以上就是小编对于托福口语阅读笔记的问题就介绍到这了，希望介绍关于托福口语阅读笔记的2点解答对大家有用。