大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英式跟美式口语的问题，于是小编就整理了3个相关介绍英式跟美式口语的解答，让我们一起看看吧。
英语口语中一般使用英式发音还是美式的呢？
说英音还是美音，完全凭个人喜好： 英语平舌音多，语调起伏小，平实一些美音卷舌音多，语调变化大，活泼一些 发音方面，有一些差异：比如： 有些单词中的a, 英国英语发[a：] 而美国英语发 比如class [英] [klɑ:s] [美] [klæs] 是在元音后出现r,英语不发音，而美语发音(卷舌）,如 far [英] [fɑ:] [美] [fɑr] 再如字母o, 英国人读 [ɔ] ，美国人读 [ɑ]， 比如hot [英] [hɔt] [美] [hɑt]
美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰他们的官方语言是英语吗。说的都是一样吗？
都是英语，但是各有各的口音，就好像中国各个省说普通话一样，都听得懂，但是一听就知道是什么地方来的。总的来说，英语是分英式的和美式的，英式的说起来会觉得口音比较硬，而我们看的大部分电影都是说的美式的英语，因为是美国拍的。
加拿大说的会和美式英语比较接近，而澳洲英语和属于英式和美式之间，总的说来会比较接近英式英语。
新西兰的英语口音更重，而且说的非常快，可能是受他们自己的毛利语的影响，有一种说法，两个毛利人说英语，就连澳洲人都很难听懂。
为什么我们读书的时候学的是英式英语，而听力是美式英语，学的和用的差异还挺大？
教育部的主管不是外语方面的专业人士，选择教材和采购教材的时候会根据自己上学时候的印象去搜寻，没有和快速发展的时间接轨，所以你会发现小学生学how are you? 中学生也是，大学生第一课也是，各种重复重叠，没有梯度更迭，只有单词难度增加，导致我们的外语学习就成了应试，背单词，和实际运用相差甚远。
英国是西方与中国建交最早的国家，英国全球影响力二战后还有余温，英国是英语的发源地，选择英国英语作为教学需要是自然之事。中美1972年才建交，美国随着互联网时代到来全球影响力与日俱增，美国电影，计算机语言，互联网公司以美国英语为主，形成了美国英语逐步强大的基础。
教学体系形成后造成教师队伍教学滞后，很多老师学的音标是国际音标英国读法，无法了解美式音标朗读。但是很多听力材料选择美式，澳式，墨式朗读材料就是让听力考试人员要有多国英语听力习惯，是刻意而为之。
因此这种英国英语组美国英语需要学习辨析才能更加深刻了解。
学语言就是为了沟通，能听懂别人说的和被别人听懂自己想说的才是王道吖。
回归正题，根据题主的问题我能一下子想到的这几点：
1．我国小学教材的书面表达，大部分是英式英语。同时，初高中的的英语课本各省都在推行自行制定的教材和大纲，其中英式和美式都有。
2．教英语的老师大多数说的是美式英语，除了教育机构。
3．大学英语四六级和专六专八的听力是一个人英音，一个人美音，混搭的。
4．工作和旅游的实际应用中，美式英语是主流，出国留学考的是托福，来自美国，雅思是英国。
首先，虽然我们课本上学习的都是偏英式的英语，但就国内的工作环境实际应用来说，就像大陆普通话和台湾国语的差别一样，美式英语和英式英语个别词汇和表达习惯不同，彼此沟通基本还是没障碍的。
当然，国外地区留学生活可能会受当地语言输出习惯影响比较大。
谢邀！
我曾任大学英语老师，目前专注家庭亲子和英语教育，前一段时间为了录制我的头条音标专栏，特地重新研究学习复习了音标！对于音标的发展以及音标的科学学习有了更好的认知！当然有关音标的一些实用理论知识以及系统提高音标发音的内容都可以在我的专栏上学习！
这里我来回答你的问题，原因很简单：是因为英式音标的发展和国内英式音标的广泛使用以及美国影视文化等在中国流行决定的！
也就是说最开始我们使用的是英式音标作为我们教材的音标，而实际上，听力和视频上的很多资料都是美国的，国内的教材音标和发音资料都不统一，难怪会导致了我们很多的中国学生都是中英混合式的发音！
但是，英式或美式或者是混合的发音这对我们来说没有太大关系，语言是用来交流的，能够很好的表达出来，口音发音正确才是主要的！我们很多的学习者切莫过于咬文嚼字，追求完美英式或者美式发音！
到此，以上就是小编对于英式跟美式口语的问题就介绍到这了，希望介绍关于英式跟美式口语的3点解答对大家有用。