大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于口语说法的英文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍口语说法的英文的解答，让我们一起看看吧。
泛指的“人”在英语中有几种说法？
一个人是one person,两个或两个以上就算是people了，比如 two people,human beings是指人类，是区分与其他生物的一个合成词。
man是指人，在口语中可以指一个人（不分男女），在正式文章中只能指男人，复数是men，楼上的mankind，human beings或者是humanity都是一个意思，都是指人类，如果要说人们，一般就用the people就行了，口语一点可以叫folk，文一点叫the public（公众）都可以当 人们 讲
什么样的口语会被叫做“中国英语“？
这个问题分两方面来回答，一种是使用汉语的发音，和汉语的词汇直译来说英语就是中国英语，其实这并不是严格意义上的英语，只是一些词汇替换而已。
还有一种是虽然某些音带有汉语的特色，但总体的语音习惯是英语的语音习惯，所使用的词汇短语也都是符合英语习惯的，这样的英语才是真正的中国英语。
在英语的学习过程当中首先要掌握的是英语的发音，之后才有资格去说这是什么口音，而所使用的词汇和惯用法等，则应严格按照欧美人的说法，在这个基础上还可以根据适当的情况，自己去组合出符合母语习惯的短语。
我个人认为，有两种口语可以叫做中国口语。
第一是语义方面的，说的是英文单词，但是，思维汉语的思维，是一个字一个字的把汉语译成了英文。这种情况一定得改，因为要是这样说英文的话，造成的结果是，中国人不明白，外国人也不明白。如果说坐车，可以说Take a bus，还可以说get on。但是不可以说，sit a bus.我就见过，有的家长在那瞎教孩子学英语。
第二是发音方面的，英语的单词有实词，名形，动，副，虚词，介，连，冠，代等。一般情况下，实词要重读，虚词要弱读。另外还有连读，还有失去爆破等等发音的规律。
这种口语中文试说英语情况，也是很重要的，也得改，如果我们不懂得这些发音规律我们说话，就会一个字一个字地去咬，也就是像中文一样的去咬每个单词。这样的英语听起来特别的生硬，不过，如果要是读的流利一些，外国人倒是能够听得懂。这个，我个人有经验啊，我这样的英文和外国人交流，外国人是能听得懂的。
我个人就知道这样的两种情况。
第一种情况改的方法，我们不仅仅要背单词，还要背词与词之间的搭配，要求我们掌握最基本的语法，词法，句法，从句，非谓语动词等等。
第二种情况呢，首先要掌握各种发音规律，另外就是多听多说，学习语言要勤学，多练，熟能生巧嘛。掌握各种语法，各种规律，最后，还得要落实到练习上，就跟我们学骑自行车，学开车，学游泳等等都是一样的。你不亲自去练是学不会的。
这是我个人的理解，希望对你有帮助。
有必要学习英语口语吗？
你好，
我们都在学习英语这一门语言，但是很多人都不太重视英语口语这一个模块，其实英语口语是非常重要的，我们应该要重视英语口语学习。
首先，口语能够帮助学生丰富词汇量。
孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生经常练习口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。
第二，口语有助于形成英语思维的习惯。
反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使你形成一定的语感，并逐步养成用英语思维的习惯。
第三，口语训练有助于培养学生的语感。
学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界，是构成一个人英语素质的核心因素。
而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。
到此，以上就是小编对于口语说法的英文的问题就介绍到这了，希望介绍关于口语说法的英文的3点解答对大家有用。