新东方在线雅思整理了托福与雅思的区别，包括考试形式、考试内容、考试费用、考试难度等。今天为大家带来2023年雅思托福口语成绩对照表，希望对同学们备考托福有所帮助，雅思有帮助！ 2023年托福口语成绩对比1.托福口语评分标准变化2.新托福口语评分标准中高级、高中级、中低级的具体内容.新东方在线雅思整理了托福口语评分标准的差异以及雅思考试，包括考试形式、考试内容、考试费用、考试难度等。今天为大家带来2023年雅思和托福口语成绩对照表。希望对准备托福、雅思的同学有所帮助！
2023雅思口语成绩对照表分数流利度连贯性词汇多样性语法多样性和准确性发音
9
表达流利，很少重复或自我纠正；犹豫是基于对内容的思考，而不是寻找正确的词汇或语法
使用非常适当的衔接手段连贯地表达
充分、恰当地展开主题
准确、轻松地使用词汇来谈论任何话题
自然准确地使用习语
轻松巧妙地使用语法结构
始终使用准确的语法结构，除了英语使用者的口误之外
准确运用托福英语口语题丰富多样的发音特征，表达细微差别
在整个表达过程中灵活运用各种发音特点
听众听懂没有困难
8
表达流利，偶尔重复或自我纠正；犹豫通常是基于内容的，很少搜索合适的词语
连贯且适当地发展主题
广泛运用词汇，运用自如灵活，表达意思准确
能够流利地使用不常见的词汇和习语，但偶尔会出现错误
根据需要进行有效的释义
灵活运用各种语法结构
除了极少数不恰当或简单/非系统性错误外，大多数句子都是准确的
使用多种发音功能
表达过程中灵活运用各种发音特点，但偶尔也会出现偏差
在演讲过程中始终能够被听众理解；母语口音对听者理解影响不大
7
表达完整，没有明显的困难或不连贯
有时与语言相关的犹豫或重复和/或自我纠正
灵活使用一系列连接词和话语标记
灵活运用词汇讨论各种话题
能使用一些生僻词汇和习语，对文体和词汇搭配有一定的了解，但有时会用词不当
有效地解释
更灵活地使用一系列复杂的语法结构
尽管经常出现一些语法错误，但这些陈述总体上是正确的
托福英语口语问题得分为6 分时，展示所有积极行为；托福英语口语问题得分为8 分时，展示部分积极行为
6
表现出充分沟通的意愿，但有时由于偶尔重复、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性
可以使用一系列连接词和文本标记，但并不总是合适的
有足够的词汇量来详细讨论各种主题，有时不恰当但清晰
定义
使用简单句型和复杂句型的组合，但灵活性有限
在处理复杂结构时，错误很常见，尽管它们很少导致理解困难
使用多种发音特征，但掌握程度不同
表现出一些有效使用声音特征的能力，但并未始终如一地表现出这种能力
听者基本上可以理解表达内容，但某些单词或声音的发音不准确，有时会导致清晰度下降。
5
通常保持流畅，但需要重复、自我纠正和/或放慢速度以保持表达
过度使用某些连词和话语标记
能流利地回答简单语言托福英语口语问题，但在更复杂的交流中不太流利
可以谈论熟悉或不熟悉的话题，但词汇灵活性有限
尝试重写，有时成功有时失败
能够合理、准确地运用基本句型
使用有限的复杂句子结构但经常出错，导致理解困难
表现出4 级的所有积极行为，同时也表现出6 级的部分积极行为
4
回答有明显停顿，有时语速较慢，经常重复和自我纠正
可以连接简单的句子，但重复使用简单的连词，有时缺乏连贯性。
可以谈论熟悉的话题，但只能表达不熟悉的话题的基本含义，并且经常使用不恰当的词语
很少尝试解释
能够正确使用英语基本句型和一些简单句型，但很少使用从句
错误很常见并且可能导致误解
使用有限的发音功能
尝试表达各种发音特征，但经常出现偏差
经常出现发音错误，给观众造成一定的理解困难。
3
演讲过程中有长时间的停顿
连接简单句子的能力有限
只能给出简单的答案，往往无法表达基本含义
用简单的文字表达个人信息
讨论不熟悉的话题时词汇量不足
尝试使用准确性有限的基本句型或依赖预先记忆的句子
除了事先背下来的，还有很多错误
包含2 级的一些表现和4 级的一些积极表现
2
大多数单词之间有长时间的停顿
几乎无法沟通
只能说零散的单词或一些预先背诵的句子
不会使用基本句型
表达方式往往难以理解
1
无法沟通
2023年托福口语成绩对照表
1.托福口语评分标准的变化
新托福口语评分标准由原来的Good、Fair、Limited、Weak 4个等级改为Advanced、High-intermediate、Low-intermediate、Basic、Below-basic 5个等级。
二、新托福口语评分标准高级、高中级、中低级具体内容
1.高级25-30分
从整体口语反应来看，对考生的有效表达和流畅性要求不是很高。从细节上看，要求考生吐字清晰，使用语调，使表达的整体内容易于理解。要求发音清晰、语言优美。
当然，这一要求也给考生留下了一定的余地。即使是托福英语口语题28-30分的学生，其实也能表达出轻微的错误，而不掩盖意思。这也可以看作是口语成绩容忍度的体现。
从基本功的角度来看，考生如果想在数学英语方面取得这个级别的分数，就需要掌握复杂的语法和词汇结构，并体现在答案中。从逻辑角度看，考生需要具备提炼总结、清晰表达想法、给出解释的能力。抽象信息必须表达清楚，具体细节也必须描述。当然，要注意句子之间的逻辑关系。
2.中级20-24分
表达复杂内容时出现犹豫、结巴。出现这种问题主要是思维能力和表达能力不能顺利衔接，即内容虽然能想到，但跟不上实际的表达。语音语调以及单词读错，实际上都是细节基本功的错误。考生在练习口语时需要多注意发音、语调，尤其是单词的发音，以免因为这些小注意细节而丢分。
具有一定的文字表达能力和语法结构，但有时意思可能不准确，准确性可能会出现偏差。总之，我建议你充分练习常用词汇和语法结构，这样你就能轻松使用它们。不确定时不要急于使用不熟悉的词汇和语法表达，否则很容易受到别人的影响。有害。
3.中低16-19点
“明显且长时间的口吃”，很多学生都会出现非常明显的口吃现象，比如几秒钟之内想不出该说什么时犹豫或沉默，整体表情会不清楚。另一个问题是考生在使用特定词汇和复杂句型时会出现明显的困难，并且会出现各种使用错误，导致语义表达不清楚、信息缺失或细节不完整。