1. 首页
  2. 英语培训
  3. >

英孚英语培训机构性质,英孚英语培训机构性质是什么

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于英孚英语培训机构性质的问题,于是小编就整理了1个相关介绍英孚英语培训机构性质的解答,让我们一起看看吧。

如何看待新东方幼儿学习部被爆将应届生写成“教学经验丰富名师”,个例还是教育行业普遍现象?

又是新东方,不变的是继续造假。

英孚英语培训机构性质,英孚英语培训机构性质是什么

一个培训学校,重点不是放在怎么建设师资队伍,致力培养新人,而是忙于造假,为毫无任教经验的应届生贴上“教学经验丰富”的标签,忙着培训新教师怎么蒙骗家长来提高续班率,为此不惜“踩踏”学生到“一文不值”,请不要说这是行业“惯例”,如果是的话,那么这个行业就是在集体犯罪;而当教育行业都会为了钱而不惜践踏教育对象的时候,那么社会堪忧,国家堪忧。

新东方的“劣迹”并不是今天才被揭露在大众面前的。去年底,路透社就曾发表过一篇关于新东方造假的报道,内容涉及8名前任和现任新东方教育科技集团的员工透露,新东方在帮助客户申请大学的时候,帮助客户撰写申请学校的文章、教师推荐信,捏造中学文凭。在申请国外学校的过程中,新东方会代替客户建立电子邮箱,用于和学校联系,新东方单独掌握邮箱密码,多数学生从未见到过他们的入学申请,新东方的员工甚至承认编造了一名高中生的全部成绩单。这项报道引起了美国国际招生理事会(American International recruitment,AIRC)的注意,理事会第一时间回复:该事件涉及事实严重因此立即对此事展开报导,如果指控属实,可能会撤销此前颁发给北京新东方的认证。同时美国也有多家律师事务所针对此事的相关事务草拟起诉书,并向当地法院提起诉讼。

而新东方对此的回应呢?造假事件爆出时,新东方在官微上回应称,是外媒报道中引用了新东方离职员工的片面讲述,对新东方留学咨询行业有明显的误解误读。而这一次呢,说已经看到相关报道,非常震惊,现在集团要求一查到底,如果报道属实,将严肃处理,调查结果出来后会第一时间向社会公布。

而事情会怎么结局呢?关于造假的调查美国国际招生理事会还在继续。而这一次呢,因为只涉及国内舆论好说,会有两、三个替罪羊被解雇,然后把责任全部推到他们身上,归咎为个人行为了之。而教育界这种毒瘤的根子还在,造假和欺骗还会继续蔓延,最终形成一种互骗的社会模式,想想不寒而栗。

哈哈哈,你能想象我朋友专科都差点毕不了业结果出来又当讲师又当园长吗,全靠一张嘴啊!去年就已经是重庆市区年轻园长一名,年仅26,哪所学校我就不说了,免得给她添麻烦。这个社会有本事怎么都行,镇得住外行你就是内行。

这是普遍现象,在教育培训行业这并不陌生。

新毕业的学生参与了一个暑假的培训(有的甚至只有入职培训)之后,就被包装成:多年教学经验的老教师上岗,给孩子们上课。特别是在幼儿教育行业这不是什么秘密。类似这样的还有在育儿和教育行业各种培训7天/花钱就能拿证书的各类:某某认证专家。

这种情况其实很多家长都知道,所以很多家长在给孩子选择各种培训班时,内心更希望孩子的任课老师给孩子补课,他们更懂自己的孩子,更懂得学习各个阶段的应试重点、更懂得如何深入浅出的给孩子讲课,因为这样的需求,而很多体制内的老师不愿意沾染补课这件事,所以导致家长在选择辅导班和培训班时,更希望看到孩子的老师是经验丰富的老师,而社会培训机构是以盈利为主要目标的商业机构,迎合家长的需求将年轻的老师包装成“老教师”也就看起来显得“合情合理”。

所以我们一直在建议和呼吁:家长给孩子报名各类辅导班时,不仅仅要慎重选择课程、选择老师,更要跟踪孩子的学习过程和学习进度,否则非常可能导致家长花了很多钱,孩子上了很多课,但是却没有任何效果的情况。也就是说,不管家长希望孩子获得什么,家长在时间上都要所有投入才行,而不是把孩子交给辅导班、培训班甚至是一对一的教学老师,就可以在孩子学习这件事上“大撒手”,有这样心态的父母,孩子真的会很受累、孩子也不会在培训的项目上有所提高。

任何想着在孩子成长过程中偷懒的父母、短期集训就能出成绩的父母,在未来都会用某种方式来“还债”,要知道学习是长期坚持的过程。

做为教育培训界的一员,我觉得这个是普遍现象,并不是个例。

之前我就有听到其他考生反馈过,两年前的时候,我不敢相信。但是又不得不信。

自古深情留不住,套路最得人心。

1、很多考生或者家长本身就不具备鉴别行业内真正好老师的经验,甚至有的一些非常夺眼球的文案,给一些应届专业的毕业生,或者是非专业的毕业生安上各种头衔。而且重点是这样的事情多半是发生一些业内比较大型的机构。(我个人见解,不代表全部,只描述事实)

2、因为小机构本身没有什么名气,但是想要在培训界分到一杯羹,是非常不容易的事情。所以只能在师资力量上面下功夫,而且一般这样的机构服务还是比较好的,因为考生的口碑就是一切。

3、针对这样的情况,不管是小学生,还是我们这种成年的学生。我的建议就是,不要只看包装,而是要看内容,老师的课上的好不好,试一次就知道。学生的体验和家长的交流沟通 就是非常重要的。我一般都会给所有咨询我的学员试听课程,老师最重要的是和学生的学习方法匹配,这样才能事半功倍。能够达到家长 学生老师三方都满意。

4、培训中,教培师还将重点放在开班课上,“要让家长感觉自己孩子不行,一定得听老师的。”新教师在向家长介绍时“没证书也说自己有,反正家长们也不懂” 这是一个大大的营销套路。就是打击你,让你觉得你家孩子不行,或者觉得你不行,给你创造需求,事实真的是这样的吗?我在我的实际辅导学员过程中就经常给学员加油鼓劲,告诉他们行,一定行,只是自己没有找到适合的学习方法,通过老师的讲解达到自己高效率复习的目的而已。每个家长应该对培养自己的孩子有自己的目标,我们现在的社会是更需要有自信的社会栋梁,所以我个人对这种做法是非常反感。

一个真正的好老师应该是将心比心,对学生和自己的孩子的教育应该是一致的理念。希望我们的培训界能够踏踏实实的设计好吸引学生的课程,做好内容,真诚的以人为本,而不是一味的以盈利或者打击学员自信心为荣。

到此,以上就是小编对于英孚英语培训机构性质的问题就介绍到这了,希望介绍关于英孚英语培训机构性质的1点解答对大家有用。