我的本科专业是视觉传达设计。可以说，刚开始备考的时候，我对艺术史知之甚少。不过，我一直对艺术史、艺术理论的相关知识很感兴趣，有时也会主动去阅读一些相关知识。阅读有关艺术史的书籍并观看一些纪录片。今年，我来到四川美术学院，主修二战期间艺术理论/艺术批评。大约去年4月，在我放弃转学的决定再试一年后，李老师建议我选择报考美术学院或者艺术研究院。经过深思熟虑，我开始寻找择校信息一个多月，最终决定报考四川美术学院。 ……我点击关注“同易”，考研少走弯路！
一、TY基本情况
我本科专业是视觉传达设计。可以说，备考时我对艺术史了解甚少，但我一直对艺术史和艺术理论很感兴趣，有时也会主动去阅读一些相关知识。阅读有关艺术史的书籍并观看一些纪录片。考虑到自己的兴趣爱好以及自己认为专业范围并不广，我决定交叉选修艺术理论专业。今年，我战后来到四川美术学院，主修艺术理论/艺术批评。初试总分393分，初试专业课成绩并列第一。初试排名第11名（招收19人），复试排名第10名，最终综合排名第10名。
上图是我的结果截图
2.关于TY
备战首战时，我选择了湖南师范大学美术专业。当时我报考的想法很简单，就是想在长沙继续学业。因此，一战期间，我忽略了研究生选校、招生比例、招生人数等因素。去年4月份左右，我放弃了调整，决定再坚持一年。李老师建议我选择报考美术学院或者艺术学院。
我报考的是四川艺术理论专业。去年选校时了解到，四川艺术人文学院近年来一直在扩大招生（我院艺术批评方向招生人数为19人），四川人文学院的师资队伍艺术人文大学的实力也很强。另外，我擅长写作和理论研究。考研经验丨跨专业跨专业课程尽快去四川美术学院分享经验！而川美初考的两个专业是理论课复试和论文写作。复试线路一般都在国线左右，非常适合我的申请情况，所以以上因素让我决定申请川美。
3.公开课学习TY
政治（73分）：
政治是我花最少时间的科目。由于当时是二战时期，所以很多知识点我都非常熟悉。 9月中旬开始复习政治科目，9月到10月初参加徐涛的网课（建议1.5倍速听课，更快更省时间）。听完部分网课后，可以用肖秀荣的1000题进行练习。做完第一级1000题后，我会在10月中下旬去上腿姐技能课，学习一些选择题的答题技巧。这个阶段可以快速提高正确答案率，当然前提是基础知识掌握了。进入11月份，第二轮千题开始，但由于时间太紧，只入选了石刚和马原。小八出来后，每天以两套卷子的速度反复练习，直到小四出来。我大概做了三遍，把做错的题总结出来。这期间我也用腿姐的试卷进行训练，并把与肖老师的题重叠的部分标记出来。想必大家都知道小四的重要性。无论去哪所学校，基本上都会有必要的材料。小四拿到后，已经是12月份了，考试前他把选择题看了三遍。大题背诵基本上就是背小四列出的重点题，辅以腿姐的大题。用不同颜色的笔标记分析题的重要性并背诵。
英语I（51分）；
言语是基础。我每天背300-400个单词。背单词对我来说并不无聊。我每天大约40分钟就能完成。我选择了刘小燕版的词汇书，把近20年阅读题的生词全部背下来。考试前我背了18遍单词。
英语阅读方面，我跟着刘晓燕老师的网课，在做真题之前复习了语法知识。在做真题的过程中，我听了每篇文章后的讲授，并跟着新东方刘琪老师的朗读和讲解。作文部分，我是在考试前半个月才开始准备和练习的。去考场之前，我做了一些模板，练习了一些作文。我只练了几年真题，包括翻译部分，所以这两部分也是我的预考。我很遗憾没有做好充分的准备。
（其他一些考试小技巧：英语只有三个小时，完形填空部分20个选项只占10分，出题顺序一定要把握好，去年的考试过程没有计算时间，对于英语培训，做完形填空再做完形填空。翻译和新题型。结果我最后交论文的时候基本上没有时间写新题型，得不偿失。）
4.专业课程TY
611中外艺术史（135分）
1. 扩展：我和其他艺术家一起参加了艺术史课程。因为我有第一次世界大战的基础，所以我对二年级的作业并没有太担心。除了英语培训之外，统一还提供许多艺术史课程。拓展课程可以拓展知识点。四川美术的中外艺术课程有时会有比较现代、当代的话题，比如伤痕一代的往事、西南新具象艺术、1985潮流艺术、群雕《收租院》等。特征。五月份第一堂网课上完后，我会利用课余时间或者自习时间收集一些中西现当代艺术书籍。这个习惯一直持续到考试。 7月份之前，我完成了马晓翔的《当代艺术思想》、潘耀昌的《中国现代艺术史》、邵亦阳的《后现代-后前卫视觉艺术》作为辅助材料，并做了框架和笔记。
现当代美术史资料的一些笔记
2、背诵：艺术史课程是一门非常庞大、复杂的知识，所以在学习的时候，可以开始学习画自己的思维导图，这样可以让我们对艺术史有一个大概的了解。深入了解细节。暑期强化课程必须至少掌握两次。准备期间，我把小红书默读了三遍，背诵了三遍。但同时教材也不能忽视，所以一开始我把中美洲版的中外艺术史教材看了不下五遍，然后把教材背了五遍。非常详细，书里甚至可能还有选择题的知识点。回顾上个月的知识点，你可以快速列出艺术的历史、艺术的特点、各个时代绘画类型的发展以及相关绘画理论中的核心思想。
3、练习：熟记艺术史知识往往是为了更好的答题和写作。不过，在备考过程中，不建议在训练前就将所有知识都背下来。毕竟，刘晓燕研究生英语网课的顺序，检验知识真实性的唯一标准就是实践。 7月份左右，我开始了各种大大小小的练习题和模拟考试。这些缺点只有在真实的模拟中才能体会到。考试前，我练习了大约八次模拟题，练习了八十多道论述题。
11月模型测试
相册作文题签到截图
801文学理论（134分）
1.基础：专业课文学理论官网不仅出版艺术史教材，还涵盖《艺术概论》、叶朗的《中国美学史纲要》、《西方美学史》、《马克思主义文学》理论》等七本参考书。考虑到这个专业课程的范围过于复杂，学习难度较大，我选择报名参加针对性培训。在学习的过程中，艺术史和艺术科学概论是最基本的，所以我把彭吉祥版和王鸿渐版的《艺术概论》背了好几遍，这对我写论文题有很大帮助。初试卷和复试卷的写作，尤其是接受理论部分，对于文人画和西方现当代部分可以说是非常实用的。
2、深入：文学理论课程中，美学部分和批评方法论部分是最重要也是最难的部分。学习的前三个月，我听了佟毅老师讲的陈平的《西方艺术史史》网课。并做笔记，形成框架并记住。之后我会对西方美学史进行深入研究，从古希腊美学、17世纪认识论转向、德国古典美学、19世纪语言转向等等——导向的方式。要研究的维度。学习完本节后，您可以制作自己的思维导图。美学的历史是复杂的，很难在短时间内理解。完成地图框架后，会有相应的练习和讨论写作。同样，中国美学的知识也以时代为记忆，从中可以收集到相关主题的一些知识点，形成一个框架，例如形神论。你可以想到顾恺之，也可以将其与道家美学联系起来。以后可以接触到黄修的“神气神气”四字和苏轼的文人画论。
研究方法相对简单。可以借鉴艺术史中传统叙事传记的分析和归纳，形式主义批评方法、精神分析的归纳，以及西方马克思主义文学理论的归纳。
3.练习：掌握知识后，我开始每隔几天背诵练习题，并进行三个小时的模拟。一开始会有一些不熟悉的解释或者简答题，但是一定不能留空。即使看不懂，也可以用自己的话写出来。并且在练习过程中，还可以总结名词解释或简答的规则，用“5W”回答某个理论或作品、名称等（即when、where、who、why、what）），然后详细解释和分析添加意义和影响的摘要。关于论述题的写作，我不太喜欢用模板。刘晓燕的考研英语在线课程序列，虽然有时候模板可以节省我们更多的考场时间，也可以给我们一些不擅长的话题写一些东西。但如果想在理论考试中取得高分，尤其是硕士生，内容的完整性和深度就更加关键。细节决定成败。因此，在平时的学习过程中也可以进行适当的论证积累。
5. TY的一些学习心得
背诵心得：关于知识背诵心得，我觉得方法还是不错的。首先，我认为背诵这部分内容可以采用艾宾浩斯记忆格式来进行，这样刚背下来的知识几天之内就不会忘记。此外，更忌讳记住艺术史等概念，尤其是艺术概论、美学史等学术术语。没必要一个字一个字地背书上的单词。首先，简单阅读你想记住的名词的解释或简答，了解大意，然后写下书上的重要单词并造句。一般在名词解释中可以找到5-7个关键词。前两次背诵速度快，记忆框大。刘晓燕的研究生英语网课序列在第三次之后逐渐完善。然后根据记忆曲线表分配每次要记忆的内容。第三遍之后，背诵速度就会越来越快。
写作与知识拓展：在艺术史理论考试中，大题往往占分数的很大一部分，这也是拉大分数差距的关键点之一。问题类型也更加灵活。专业知识的延伸也对我前两门专业课和复试论文的写作帮助很大。平时也可以阅读一些专业相关的书籍或者学术论文，这可以让你在初试和复试中的写作更加深入和广泛。可以准备一些通俗易懂的艺术书籍，比如邵大震的《格局与精神》、贡布里希的《艺术故事》、吴宏的《艺术史十篇》、《双屏》等。另外，阅读你所申请学院的专业老师写的论文也很重要，这些论文可能会在初试或复试的写作中使用。比如去年的初试作文题就涉及到艺术和科技相关的话题。作为延伸，我从艺术社会史的角度分析了其中一个论点，并引用了一位四川美术老师提出的“戏剧化”的概念。因此，在日常生活中适当的积累和阅读，不仅可以提高写作效率，还可以让我们加深对艺术史的理解。
六，结论
考研是一段孤独而无聊的旅程。在准备期间，我的心态偶尔会出现消极、焦虑的情况。累了就休息，心情低落时就运动、吃喝玩乐、聊天。人放纵的时候，这是天性造成的。人在长期自律、三点一线的生活之后，感到无聊是很正常的。
日常的焦虑被君哥鼓励
几位二战好友的互相鼓励
备考期间，我也有幸遇到了志同道合的老师，同学们互相鼓励。想想来年落地的喜悦，我相信这次旅行是值得的。也希望每一个备考的人都能相信自己，坚定初心。虽然山的另一边仍然会有山，但会有更好的风景。
-结尾-
过去的链接
点击下图查看2023年招生简章（含所有班级）