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幼少儿英语培训优点,幼儿英语培训劣势

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼少儿英语培训优点的问题,于是小编就整理了1个相关介绍幼少儿英语培训优点的解答,让我们一起看看吧。

孩子从小学英语有什么好处?有什么好的机构吗?

从小学英语,首先要看有多小。一般地,要在不会说话的时候就开始学英语,这样才会先入为主地学英语。因为我们处于一个汉语的环境,如果在小孩会说话以后学英语,就开始逐渐增加难度了。如果在不会说话的时候就开始学英语,那么首先建立起来的语言系统就是英语,这样以后再去学习英语,就不会产生抵触情绪了,因为这个阶段可以称为语言习得阶段。否则,孩子在大一些以后学英语,会有很大的抵触情绪,不喜欢、效率低,这都是有可能的。

幼少儿英语培训优点,幼儿英语培训劣势

我们一般把小孩学习英语分为几个阶段,其中第一个阶段是在3岁之前,这个年龄段,孩子没有辨别是非的能力,没有自己的选择,什么东西都会接受;然而到了3岁之后,有了辨别是非的能力,就开始对周围的事物区别对待了,自己喜欢的可以接受,自己不喜欢的就开始抗拒,如果这个时候开始学英语,那么就会有阻力,效果也会差些。

如果再大一些,到了6岁以后,那么就需要侧重理论了,比如传统的应试方法来学习英语。这个阶段,更加依靠的是学生本身的自律能力,已经养成学习习惯的学生会更快地掌握英语,如果没有好的学习习惯,学习英语就变成一种苦差事,学生不爱学,家长白操心。

因此,学习英语还是越早越好,随着孩子年龄的增长,对语言学习的能力会递减,至于到成年,有些机构还是在主张不学语法,这是一种不负责任的态度。

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