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一位初中英语老师一个暑假补课收入30多万，还是优秀教师，大家怎么看？
从不同角度，感受不一样：
1、教师角度，能多挣点钱，贴补家用，甚至发财，没有水平，学生也不可能招来生源，最多命令自己班上的学生，顶几年工资的收入，不错，挺好！
2、学生角度，自己班上老师不行，找到喜欢的老师补课，学到了知识，增加中考的成功的概率，不错，挺好！
3、学校角度，暑假本来就是放假，也不想管，好像不管也有问题，如果没有无论压力，懒得管。
4、家长角度，自己孩子学习不好，未来一片迷茫，压力山大，不愿意出钱补课，又能怎么办，补吧，只要孩子进步，忍着。
5、社会角度，就不太好了，教育的初衷是什么？使命有是什么？教育关系到祖国的兴衰存亡，如果长此以往，都去效仿，国将不国，不能赞同。但也无奈，高考制度摆在那，有时是为了选拔人才，走走着走着，就成了淘汰的制度，也没有更适合中国国情的更好的办法，就算有，又能怎的样，难以火速落实，只能不断改革，举步维艰。到时，国家不会赞同老师这样做，原因无需赘述。总之，反对，发现一个，查一个！
最后，从我的角度，我是佩服这个老师的才，忧心教育的未来，心里不是滋味，医疗有问题，教育出问题，国家就会出问题，贵在，发现问题，解决问题，先知先觉，而不是后知后觉，不忘初衷，还是靠自觉！
你这题目对这位教师所在的初中性质没有界定，对"优秀教师"也没明确是什么样的优秀，是教学能力突出的优秀还是地方某校某系统评比的优秀，因而只能分别回答。
如是民办学校，和学校签订的合同中没有暑假不准补课的规定，或是社会培辅机构的初中英语老师假期补课收入，不违反有关管理规定，合法收入，有何不可。而且证明她确实不是一般的优秀，是特别优秀的教师，否则，能有这么多学生去补，能收这么多钱。
如她是公办初中的教师，公然违反规定，她就是教学能力再突出的优秀教师，也不能评为优秀教师，称为优秀教师，还要被处分，但最多开除，不会判刑。不过，这种情况少见。如真有，被揭发，他会主动辞职，处分也无所谓，人家有本事，反正不愁没人用，不愁拿钱少。公办学校中有本事的优秀教师辞职不干，到民办机构的也不是没有。这也是今后公民办争夺人才的一个方面。
一个老师暑假补课收入30多万，他是优秀教师，这非常正常，还有收入100万呢！所以对老师的这种收入，我们已经习以为常了。
当然现在对有偿家教已经进行了文件规定，一旦被举报或者是被查处，将要受到处分，我们学校里有位老师，他在过去的时候。他搞有偿家教，一年大概收入100万，真的是让其他的老师羡慕嫉妒恨呀，我们学校的这位老师是数学老师，结果在市里组织的一次清查活动之中被发现了，石锤，一下子降低两级工资，调离学校，到了一个边远的中学去了，同时啊取消了评优选先的资格，三年之内不能晋升职称，这还是原来受到的处分，如果搁现在可能直接就开除了。
所以老师现在搞有偿家教的已经很少了，红利期已经过去了。
不过话说回来，有很多家长或者学生是真的需要老师来辅导的，因为他们不相信课外辅导班的老师，只有自己的老师对自己的孩子熟悉，而且能够精准辅导解决孩子的困难，如果到了课外辅导班说不定把孩子给带偏了，所以有很多家长就想尽千方百计拐弯抹角，托熟人找关系，让教孩子的老师给孩子辅导，尤其是数学英语物理化学，这几个学科更为明显。
我们见过一个高中的老师，他在课外活动的时候在家里就开始辅导学生，到了周末的时候，更是有不少学生到他的家里去辅导，别说寒假暑假了，这样的老师学生都喜欢，家长都喜欢，辅导之后确实有效果，人家家长就是愿意去作为查处方，也不好进人的家门啊，所以现在很多老师就是换了一个马甲继续辅导，还能挣很多的钱。
这个是市场需求和师德修养相矛盾的一个方面，毕竟它有利润有好处，老师也是需要人间烟火的，他要买房买车，他要高消费。
所以如果要真正取消有偿家教的话，还需要从根源上解决问题，不然永远不会解决了的。
到此，以上就是小编对于英语培训班利润来源的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语培训班利润来源的1点解答对大家有用。