大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语培训班的位置选择的问题，于是小编就整理了1个相关介绍英语培训班的位置选择的解答，让我们一起看看吧。
孩子英语不好，如何选择英语培训班？
课程设计是否专业：主要是看有没有区分幼儿和少儿。不同的孩子接受程度不一样，所以课程要做下区分。 老师是否专业：如果是外教的话，母语一定要是英语。不能随便是个外国人就行。 另外，有没有教师资格证很关键。如果是其它行业的从业者，那教学质量就难保证了。 最后是有没有ESL证书（是否有资格教母语非英语的人） 智课教育旗下的USKid中美双师学堂，在这方面还是挺靠谱的。
最靠谱的还是靠口碑，问问已经学过一段时间的孩子。孩子重在培养语音语感，因为语音一旦形成很难更改，儿童模仿能力很强，最好找个有外教的培训机构。孩子可以零距离接触真实的外语，要仔细甄别外教来自哪里？有的外教母语不是英语，只是长着一张外国人的面孔，可以找一个懂行的去听听。希望有所帮助！
不知道你的孩子多大，作为一个六岁孩子的妈妈说说自己的感受，目前我家孩子K2刚刚开始（从K1开始上），前一年由于我和孩子爸爸的工作都比较忙，除了英语班留的作业带孩子完成（一般是课堂内容，大人说一句，孩子跟读一句录成音频），抽时间读一点英文绘本，我单方输出，孩子听，少量的英语原版动画片（因为听不懂，孩子不是很接受）外，没有特别关注他英语的学习，结果一年的课程下来，我发现孩子除了每节课固定的自我介绍，打招呼等基本没学会什么，之前的学习内容，即使是出现多次的高频词也不记得，所以今年我就花大量的时间把高频词拿出来反复的带孩子读，打印一些国外原版的作业纸配合练习，还有一些有趣的英文小视频跟读，iPad上的点读，孩子进步非常明显。
所以说无论选什么样的培训班，家长课后的跟进才是最重要的，指望培训班的一两个小时，尤其孩子比较小，基础薄弱的情况下收效甚微。
语言是一门技能，而技能的提升无外乎反复不断的练习。
如果是初中以前，个人觉得，还是立足于母语的学习，任何外语的学习，精进，都是基于我们的母语。这一阶段，经常放一些国外经典的动画片，英文原音加上有趣的动画，不知不觉中培养孩子的语言意识。
初中，以应试为主，基于教学大纲的主线，找针对课堂教学而设定的课外培训班，也就是课外巩固学校所学的知识。寒暑假，可以找高年级英语学的较好的学长来传授学习经验，这种成功的经验是可复制的。
在初中毕业之前，有机会给孩子提供一次欧美国家出国游的机会，身临其境的体会英语语种人的生活和习惯。对于孩子今后的学习，会有更加足的兴趣和动力。
其实在学校期间，想要学好外语，请学的好的刚毕业的学长来给孩子讲课，他们更加能够理解小学弟学妹们在学习上面的遇到的难题和苦恼。而他们的初衷也更加直接和单纯。不像是很多培训机构，以盈利为目的，教学比较粗旷，程式化。学到的更多的只是一些应试的技巧而已。
所以，要从一批批学有所成的每个阶段毕业的学长那里学到他们学习的方式，还有好的习惯。不断的联系，不断的复制，年龄相仿的爱学习的孩子在一起，所获得的远远比上一个课外的培训班要多的多。
到此，以上就是小编对于英语培训班的位置选择的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语培训班的位置选择的1点解答对大家有用。