于老师和施老师对我的授课内容进行了整体指导。我们决定从课文分析、学术状况分析、学习目标、教学策略、板书设计和课后反思六个方面进行授课。第二天，我和丁老师下班后又在教育学院见面，再次打磨讲课。.
关于第十三届初中英语教师教学基本技能大赛的思考
刘琪
1、远离大山，居高临下
2019年4月24日，我参加了第十三届全国初中英语教师教学基本功大赛颁奖典礼。我拿着比赛卡，焦急地等待着。当颁奖者宣布我获得直播讲座一等奖和最佳教学设计奖时，我们一群人兴奋不已。一个多月的努力终于有了成果。
2、高层指导，认清形势。
3月15日，初春的一个星期五，乍暖还寒，我接到了第十三届全国初中英语教师基本教学技能大赛的讲课作业。这是我第一次参加全国比赛，所以心里有些着急。经过与奉贤区英语教研员丁永华老师的初步讨论，我们决定为七年级学生提交《牛津英语》第二卷第六单元《蚱蜢和蚂蚁》的阅读课。在丁老师的指导下，该班入围市级竞赛，并因其新颖的设计和先进的教学策略而受到好评。我们很快就组建了准备小组，从此，教育学院就成了我们下班后的家，我们在这里积极讨论听课和上课内容。我还清楚地记得那天晚上，我们认真地听着丁老师的指导，写下每一个字，把所有的智慧融入到我们的设计初稿中。记得丁老师给我们带来的启发就像是一个宝藏。
四天后，市特级教师石志宏和静安区教研员于海英来到辉县我校，为我们进行备考指导。整个下午，我们都不愿停下来休息，不断交流每节课背后的想法和教学设计。于老师和施老师对我的教学内容进行了全面的指导。我们决定从课文分析、学业状况分析、学习目标、教学策略、板书设计和课后反思六个方面进行教学。有了大概的框架后，我立即开始制作PPT初稿，并阅读了阅读课上的许多原始论文和理论。在这个过程中，丁老师把她阅读课文中题链上的所有材料都毫无保留地发给了我。我得到了很多借鉴和启发，此时我内心的不安开始一点点消退。
3.无论细节如何，它们都有实际意义
4月2日，丁老师再次来到辉县中学，对我的初稿提出了真诚的意见：制作要精简、优雅，内容要切题。我认真记录、潜心修改，一周后很快就收到了市特级教师石志宏和朱平的第二次指导。此次，两位专家对细节提出了更高的要求。朱平老师说，文字分析要直观、清晰，要展示并有解释；学习目标要准确表达，每字每句都要深思熟虑，力求完美；教学策略要突出亮点、设计合理、层层推进。不知不觉，太阳已经落山了，但我们讨论的热情却丝毫没有减退。当晚回到家后，我就迫不及待地按照专家的指导进行修改，直到深夜。第二天，我和丁老师下班后又在教育学院见面，再次打磨讲课。丁老师不仅指导了我讲课的要点，还给我展示了PPT的布局。每个轮廓都给我原本混乱的头脑一个更清晰的方向。那天，我们又讨论到10点。当我离开丁老师的办公室时，她还在准备第二天发表她的第二篇范文。我用手轻轻地关上了丁老师办公室的门，心里不禁感叹，我们年轻的教师是多么幸运，能够遇到这样一位有思想、有责任心、全心关心我们成长的教研员。
当我回到家时，我非常兴奋，立即开始修改。虽然工作到深夜，但想法却如潮水般涌来，一口气完成了。我把每一页PPT都进行了匹配，开始重写讲义。第二天一早，我就把讲义发给了丁老师。这时，丁老师正忙着发表第二篇范文，但她却在百忙之中抽出时间来帮我修改稿子。由于论文处于封闭状态，我们无法直接联系丁老师，只能通过我们的联系人刘老师进行沟通。下午，当我收到丁老师为我批改的稿子时，我再次感到震惊和感动：重点突出、简洁、流畅、通俗易懂。有了这份英语培训经验的最终稿在手，我感觉更有信心了。
4月16日，市教研员赵尚华老师来到毓秀实验学校指导工作。我的讲课基本顺利通过。赵老师还给出了更详细的建议：简单介绍一下故事内容，让大家更好地理解这堂阅读课；课堂录音片段中应添加字幕。丁老师一回来就和我们在毓秀实验学校九年级办公室集合。这次，丁老师请朱平老师审稿，纠正语言上的不足。晚上石志宏老师也打来电话。她非常仔细地审阅了我们的演示PPT，并对细节进行了微调。至此我们的讲座已达到完美。出发前一天，我们三人又在学院见面，学习英语，做最后的准备。我们完善教案、印刷相关教材、设计教材封面，力求在每一个细节上完美呈现上海教师的精湛技艺。
4.深耕并小心。
到达西安的第二天，我们一早就出发去会场调试课件。看着其他参赛者在等待中紧张地准备，我不禁紧张起来。午饭后，我们步行到学校鲜花环绕的小花园，进行最后一次排练。这一次，我不再紧张，也没有忘词，顺利地完成了课程。大家都鼓掌并祝愿我成功。下午两点，比赛正式开始。戴上麦克风，调整呼吸，承载着大家的期望和鼓励，肩负起代表上海的责任，自信地走上舞台。尽管我的心跳加速、手心出汗，但我很快就进入了状态。当我讲课的时候，我看到观众席上的老师们纷纷拿出手机开始录制视频，评委们频频点头表示同意。越说，我就越有信心，之前的紧张感也消失得无影无踪……直到全场响起热烈的掌声，我终于松了一口气。想到第十三届初中英语教师教学基本技能大赛，我由衷地为自己感到遗憾，为自己感到遗憾。我们的团队很自豪。
回顾我的英语培训经历，学校的大力支持让我能够全力以赴，备战比赛；专家的指导让我恍然大悟；丁老师永无止境的追求精神让我志存高远，不虚此行。带着这份荣誉，我将继续坚定前行，抓住机遇。