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12个超有趣的英语绕口令视频(12个超有趣的英语绕口令带翻译)

小编整理了12个常见的英语绕口令,并分析了相关的阅读技巧,希望能帮助大家更快更准确地完成阅读。分析:这个绕口令比较简单。主要是要注意对这些读音相近的单词进行分析。绕口令是一门特殊而有趣的语言艺术。对于英语学习者来说,经常练习英语绕口令不仅可以提高他们的口语能力,还可以锻炼他们的反应和记忆能力。他们还可以体验学习英语的乐趣。赶紧和明老师一起练习吧!绕口令是一种语言游戏,它将具有相同或相似声音的令人困惑的单词组合成尴尬的句子。要求读者一口气快速读完单词,不能出错,非常有趣。相信很多老师和同学都玩过这个游戏。如果绕口令有不同级别,你会是哪个级别?

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青铜

猫,抓住那只肥老鼠。

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黄金级

你能喜欢罐头吗?

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钻石等级

大虫子咬了小甲虫。 12个超级有趣的英语绕口令。你能看懂几个?小甲虫又咬了大虫子。

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国王级

如果一个好厨师可以做饼干,那么一个好厨师可以做多少饼干?一个好的厨师可以制作尽可能多的饼干,就像一个好厨师可以制作的饼干一样多。

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如果你达到了King级别,那么恭喜你,你一定能口才好,英语反应灵敏,英语水平不错。

无论您陷入黄金还是钻石,都没有关系。多看、多练,就能“脱口而出”。小编整理了12个常见的英语绕口令,并分析了相关的阅读技巧。免费在线阅读英语句子,希望能帮助大家更快更准确地完成阅读。

你一口气能读多少个句子?让我们一起迎接挑战吧!

01

1. 猫,猫,抓住那只肥老鼠。

猫,猫,抓住那只肥老鼠。

分析:这个绕口令比较简单。主要是要注意对这些读音相近的单词进行分析。

猫/kt/that/t/fat/ft/mouse/rt/

02

2. 他从未见过锯子。

他从未见过一把锯子砍另一把锯子。

分析:难点在于对saw的词义和词性的分析。第一个saw是动词see的过去式,意思是“看到”。第二、第四锯,由前冠词a修饰,是名词“锯”,第三锯是动词“锯”。

03

3.你能喜欢罐头吗?

你能喜欢罐头吗?

分析:难点在于can的词性和意义的分析。 “Can you can a can”部分中all can的词类和词义从左到右依次为情态动词“can”、内容动词“can”、名词“can”; canner是名词“canner”,“as a canner”can can a can”和“Can you can a can”具有相同的词性和含义。

04

4. 很少有自由苍蝇从火焰中飞出来。

没有多少果蝇飞过火焰。

分析:难点在于以“f”开头的多个单词的发音分析。注意发音清晰、连贯。

几个/fju/免费/fri/水果/frut/

从/frm/飞/flaz/飞/fla/

火焰/flemz/

05

5. 除非麻烦困扰你,否则永远不要为麻烦烦恼。

如果麻烦没有找上门来,就不要自己去找麻烦。

分析:难点在于词性分析的麻烦。在“永远不要打扰麻烦”部分中,麻烦是动词,麻烦是名词。 “直到麻烦困扰你”,trouble 是名词,troubles 是动词。两个麻烦是名词的复数形式和动词的单数形式。

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06

6.我尖叫,你尖叫,我们都尖叫着要冰淇淋。

我喊,你喊,免费在线阅读英语句子,每个人都喊冰淇淋。

分析:句子结构比较简单。尖叫/skrim/的后半部分发音与cream/krim/相同。不过需要注意的是,虽然字母c的音标是/k/,但尖叫时/k/读作/g/,而不是cream。

07

7、大虫子咬小甲虫,小甲虫依次咬大虫子。

大虫子咬了小甲虫,小甲虫又咬了大虫子。

分析:难点在于以“b”开头的相似词的发音分析。

大/b/bug/b/位/bt/

甲虫/bitl/但/bt/返回/bk/

另外little/ltl/和beetle/bitl/的发音也比较接近,所以朗读时要注意区分。

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如果您认为上述绕口令对您来说是小菜一碟,那就准备好迎接下一个大把戏吧。

08

8. 我认为该学生在黑板上写的内容是错误的。

我认为学生在黑板上写的“那个”是错误的。

分析:难点在于它的多功能使用。第一个引入宾语从句,没有实际意义;第二个和第五个是指示代词“that”,第三个是名词,表示英语单词“that”,第四个是关系代词,引入定语从句。

09

9. 如果你理解免费在线阅读的英语句子,请说“我理解”。如果你不明白,就说“我不明白”。但如果你听懂了还说“听不懂”,我怎么能理解你听懂了。理解?

知道就说“知道”,不知道就说“不知道”;如果你知道但说“不知道”,我怎么知道你知道,你知道吗?

分析:虽然句子比较长,但是没有需要发音分析的单词。句子结构工整,易于记忆。朗读时要注意子句与主句之间以及句子之间的停顿。此外,东方君认为,这份中文翻译可以用来测试外国学生的中文水平。

10

10.伟大的希腊葡萄种植者种植了伟大的希腊葡萄,但希腊人并不吃伟大的希腊葡萄种植者种植的葡萄。

伟大的希腊葡萄种植者种植了伟大的希腊葡萄,但希腊人并不吃希腊伟大葡萄种植者种植的葡萄。

分析:难点在于多个以“g”开头的相似单词的发音分析。

伟大的/ret/希腊语/rik/葡萄/rep/

种植者/rr/生长/r/

“伟大的希腊葡萄种植者种植的”是一个定语从句,修饰前面的葡萄。

11

11. 如果一个好厨师可以通过做饼干来学习英语,那么一个好厨师可以做多少饼干?一个好的厨师可以制作尽可能多的饼干,就像一个好厨师可以制作的饼干一样多。

如果一个好厨师会做饼干,他能做多少饼干?一个好的厨师可以做与一个会做饼干的好厨师一样多的饼干。

分析:朗读这句话需要明确两部分:一是相似词的发音,二是句子的结构。 Cookies、could、good、cook的元音音素//相同,发音也比较接近。朗读时要注意区别。问题的结构是How引导的特殊问题+if引导的从句。 《Good Chef Cook》中的第一个厨师是英语中的名词“cook”,第二个厨师是动词“cook、cook”; “谁会煮饼干”这句话中的第二个厨师是定语从句,修饰前面的短语“一个好厨师”。

12

12.我突然想到一个主意。但我所想的想法并不是我所想的想法。如果我想的就是我想的,我就不会想那么多。

我突然想到一个想法,但并不是我想象的那样。如果我认为我正在思考的想法就是我正在思考的想法,我就不会想那么多。

分析:主要难点在于两个方面:一是词性和思想意义的分析,二是句子的结构。第二句和第三句的从句部分均为“主系列”结构,中间穿插有定语从句。 “我想到了一个想法”这里第一个想法是动词,第二个想法是名词。我觉得but thethoughtthought这里是一个定语从句,修饰thought; “was not thethoughtIthoughIthought” 第一个Ithought 是括号,可以翻译为“我认为”,第二个Ithought 是定语从句。 “如果我想我所想就是我所想就是我所想”,整个句子具有“主系列”结构。主语和谓语由定语从句修饰。第一个“我以为”是一个括号,可以翻译为“我认为”。

这个怎么样?共有12句话。你一口气读了多少本书?哪句话让你哑口无言、语无伦次?除了明老师编的这12个绕口令外,还有很多有趣的英语绕口令。欢迎朋友们在评论区留言分享。

绕口令是一门特殊而有趣的语言艺术。对于英语学习者来说,经常练习英语绕口令不仅可以提高他们的口语能力,还可以锻炼他们的反应和记忆能力。他们还可以体验学习英语的乐趣。赶紧跟明老师一起练习吧!

来源|英语好老师