本文目录一览：
- 1、初中没基础高中怎么学好英语
- 2、怎样做好从初中到高中的英语教学衔接
- 3、如何做好初高中英语的衔接
初中没基础高中怎么学好英语
1、由面到点，加深记忆，查漏补缺 回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。
2、利用一切可能的机会，练习英语口语，参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲 英语 故事 、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。
3、没有。新学的单词，要即时掌握，不要欠账。二，语法 找200页以上厚度的语法书看，最好有配套练习，看完一部分就做练习，错题弄明白。三，课文，读熟练，最好会背，默写。
4、听力建议你听voa慢速英语，时间长了，你会发现你的听力有很大进步。
5、．坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。
怎样做好从初中到高中的英语教学衔接
从语言知识体系和对语言运用能力的要求看，高一和初三同属基础阶段，高一年级的教学内容不是新阶段的起点，而是基础阶段的继续。如何处理好初、高中英语教学过程中的衔接问题，将直接影响到学生高中三年及以后的英语学习。
初高中英语衔接教学的重难点是：快速适应高中英语突然增大的词汇量，和 各种从句 ，特殊句式，虚拟语气等的教学。初中英语以8种基本时态为主，高中新增了现在完成进行时和将来完成时等新的时态。
但高中阶段的英语学习就不一样了。课堂上短短的几十分钟已经满足不了英语学习的需要，初中时的学习方法也失灵了。这需要高一新生短时间内寻找到适合自己的学习方法。
我们都有一个美好的愿望：学好英语，邀游英语世界。
只有承继良好的学习习惯，适应高中的教学模式，构建自己的学习方法和策略体系，保持积极的学习态度和高昂的学习兴趣，高中学习才能在原有水平上有所提高。我有一下几点建议：梳理词汇。
在我国身为主体的学生目前有三个阶段，小学阶段、初中阶段和高中阶段，英语新课标首次把义务教育小学和初中英语课程与高中英语课程统筹考虑，提出了第一至第五级的目标体系，并与高中的第六至第九级相衔接。
如何做好初高中英语的衔接
1、做好准备工作，为搞好衔接打好基础1）搞好入学教育。这是搞好衔接的基础工作也是首要工作。
2、复习基础知识 回顾初中阶段所学的英语基础知识，包括词汇、语法、句型等。确保对初中所学内容的掌握，为高中的学习打下坚实基础。
3、教学大纲要求：高中英语教学，仍要坚持听、说、读、写各项活动，发展学生的综合语言技能，以提高他们用英语进行交际的能力。因此，高中英语是教学中的一门主要学科，如何注重学生能力的培养是教学中的关键。
4、选择教学策略和指导学习方法、养成良好学习习惯是衔接教学的要害，培养学生英语综合能力是衔接教学的目的。只要我们不懈地努力，一定能够把初、高中英语衔接教学工作做好，不断提高英语教学质量。