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远程英语教育本科培训,远程教育 英语

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于远程英语教育本科培训的问题,于是小编就整理了4个相关介绍远程英语教育本科培训的解答,让我们一起看看吧。

线上英语培训与线下英语培训区别甚大,哪个好?

线上英语和线下英语各有各的优劣。线上英语课程具有方便、灵活、节约时间和费用等优点,可以随时随地进行学习,而且有许多付费或免费的在线英语学习平台可以选择。

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而线下英语课程除了可以提供更多的交流机会,还可以更好的与老师和同学互动,帮助学习者更好的理解语言,感受语言文化。

此外,线下英语课程会更注重发音、语音等细节,对于学习英语语音的重要性更容易被重视。因此,要选择好合适的学习方式,应根据自己的实际学习需求和情况进行选择,并根据自己的特点和习惯调整相应的学习计划和方法。

请问一下现在小孩网上远程学英语效果怎么样?

线上远程学英语分为两种:一种是和老师一对一的直播课,另一种则是老师事先录好的视频课。这两种的优缺点都是不同的,下面我就来详细谈谈:

其实这种教学模式和普通的补习班没有太大的差别,一般老师会要求孩子这边也要有摄像头和麦克风方便互动交流。缺点是贵,性价比低一些,适合经济比较宽裕的家庭。优点和一对一补习一样,能够按照你孩子的程度和需求提供最适合他的教学方案,而且互动交流也快

这种课程是最常见的模式,一般交完课程费用后,会给你所有的课程视频,可以由你或者孩子来安排今天一天学多少节课。缺点是需要极大的自律,和学生无互动交流,一些好的机构会提供答疑服务,有些不会。优点是时间安排灵活,哪怕是想一大早6点开始学习,都有课可以上,节奏完全由我们自己把控。不过可能验收成绩,需要家长另外测试啦~

除此以外,这两种课程形式都有一个线上远程的共同优点:不用出门。适合哪些没有时间接送孩子上下补习班,或者担心孩子一个人去上补习班不安全的家长。

其实寻找一个靠谱的网上课程和去优质的补习班一样不容易,再者就是任何的课程学习效果都取决于能不能坚持,你可以根据上面我列出的优缺点,决定让孩子要不要上网上远程,还有去上哪种课程。

我个人认为这个吧!他有利有弊,利呢就是时间自由,可以由自己支配,他的弊端就是效果不明显,孩子一知半解,寻求不到好方法,所以我认为要想孩子学好英语,还是在外找个有知名度的学,那样孩子会学得更轻松,达到事半功倍效果,希望我的回答可以帮助到你。

网络教育、远程教育等教育培训行业的发展前景如何?

感谢您提出的宝贵问题,我是@阿雷聊教育Harbin

网络教育和远程教育市场前景广阔,供不应求。身边很多工作后,认为本科学历不够 ,希望通过网络教育和远程教育,提高自身学历,具备方便,时间灵活,学历社会认可度高特点。

大有所为,祝君成功。

我是@阿雷聊教育Harbin ,做教育,我是认真的

1.网络教育会是线下教育的有效补充。

2.知识型或是含金量高的教育,会是很好的市场。普及式的教育会面临很大的市场竞争

3.未来的网络教育将是一家独大或是三足鼎立的局面。

4.小企业或是个体很难在这里获利,但是通过大平台会有更好的发展。

互联网教育的重点在“教育”,互联网只是平台,环境,和实现形式。

在我看来国内教育现状堪忧,在和美国的初、中、高等教育比较以后不难发现,中国的初级和中级教育均是以考试为导向的,而高等教育在好学校是以“好工作”为导向的,在一般一点的学校,大学生活对很多学生简直就是僵化和混日子。教育的初衷本应是授业,解惑,让人能更多的去了解和思考身边的世界,从而能去改善身边的世界。哈佛耶鲁这样的学校并不担心学生找不找工作,因为学生都迫不及待地等着去改变这个世界。

说得有点大了。我其实是觉得基于互联网的教育还是应该思考一些教育本身的问题。宗旨是什么,“教育什么”——是为了帮助学生通过考试还是提供高质量的人文,科学,社会教育。前者已经有前例了,除了新东方一类的英文培训学校,海词,沪江这些企业也在使用在线社区的模式做自己的教育产品。专注考试辅导,这种目标单一而且明确的互联网教育产品是可以实现,因为有需要,切实际,再合适不过目前的中国学生了。

另一方面,正如很少一部分大学生会去读西方哲学史这类书一样,综合的,不以考试为目的教育类网校还是很难做的。技术,互动,学习状况监管,学生支持,教学效果评估,都是问题(很多其实在面对面的教学环境里都是问题),原因并不是这些问题难解决——教育技术学和教学设计建模都是科学的方法,都是用来决绝这些技术和操作层面的问题的。但是一个无法忽略的事实是学生不愿学,或者教育工作者忘记了教育的初衷。所以更大的问题是:学习动机和教育动机。美国的很多大学都有online program, 设想开一所像这样的网校在中国,抱着来学习知识的有志青年会有多少(我没有调查的量化结果,但是根据定性的观察,我想比重不会太大)。

归根结底,我认为还是应该在这个浮躁的社会里反思教育本身的问题。


我认为:现代网络教育、远程教育的发展已然成为全球性的大趋势。

网络教育:又称现代远程教育,是办学主体以Internet作为工具向广为分散的学生开展教学的全新教育方式。它具有时间、空间的特点去,以其方便简洁的特性,成为现有教育体系的补充。

从国家层面上:

为了解决教育资源的匮乏,缩小东西部教育差距,实现资源的共享以及促进基础教育均衡发展,国家把发展现代远程教育作为重要的战略决策,制定专门的计划,并组织实施。

从社会层面上:

远程教育能为社会上很多低学历或无学历的人提升自己的知识水平和学历,通过在网络上进行相关学习和培训,这些人在通过考试后可以像本科或研究生学历一样从事相关的工作。这样能大大地提高整个社会的专业水平和素养。

中国远程教育的背景:

中国的远程教育正在起步阶段,根据相关资料:我国的远程教育1998年起步时全国仅有学生2931人,1999年达到3.2万人,2003年已经达到230万人,发展速度之快,表明我国现代远程教育的规模在不断扩大!

据1999年城市消费调查表明,百分之64的家庭存款是为了子女的教育支出,6千亿储蓄的百分之10即600亿。据相关资料,中国目前有小学生4亿多,城市小学生1亿多。现有高中生及适龄高中学生有2亿多人,如果有百分之80以教育消费的形式就读。每人每年收费600元计,则每年的潜在效益将达到360亿元以上。

总结:

网络教育培训顺应了国家的政策需要和时代的发展潮流,只要认真办好质量,体现出自己的特色,网络教育培训的发展必然很成功!

“怎样帮助孩子学好英语”?

三条途径,有力的出力,有钱的出钱。没钱没力的就自力更生,自己学习,学好了再辅导孩子,至少和孩子共同成长。

我说的有力的不是一个你的力气,而是指你自己会英语,能够辅导孩子。但如果你真有那个能力,你就不问这个问题了。

有钱自然好理解,但既然提出这样的问题,可能是钱也不太冲。如果真是这样,那就没得选择,只有第三条路。自己亲自操刀,把孩子的英语问题拿过来,自己解决。

如果这些都不想做,那就没办法了。这问题也就毫无意义。

如果真是像我说的这样,那就可以看看我的文章《自然外语学习法》。看看应该如何学外语,我的方法尤其适合自学。同时也可以看我的课程。家长和孩子一起学。看谁理解的好,学得快,有人比着学。商量着学,效果更好。我的课程从零基础讲起,多大孩子和成人都能学,从初级到高级,我都会讲。跟我我的课程学习,可以一直学到新概念英语第四册。如果孩子能在高考前把四册书学完。将来上大学四六级和考研不用再求人,不用再补课。我的方法就这么强大。因为已经被我的学生证明了。我的课程分别是《英语语音入门,自然拼读法》,《散木新概念英语课堂第一册上》,《散木新概念英语课堂第一册下》和《散木新概念英语课堂第二册上》。现在还在陆续更新课程。

点击下面的链接,进入我的主页就能看到我我的文章和课程。

@散木17

到此,以上就是小编对于远程英语教育本科培训的问题就介绍到这了,希望介绍关于远程英语教育本科培训的4点解答对大家有用。