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小学英语教师下乡培训,小学英语教师下乡培训心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学英语教师下乡培训的问题,于是小编就整理了4个相关介绍小学英语教师下乡培训的解答,让我们一起看看吧。

农民伯伯下乡妹女主角用英语怎么说?

农民伯伯下乡妹女主角的英文翻译_百度翻译

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农民伯伯下乡妹女主角

The female protagonist of the farmer's uncle to the countryside

乡村教师有机会要进城吗?

乡村教师有机会要进城吗?当下的乡村教师工资很高的,待遇也很好,我们这有位去年退休的乡村教师,每月退休金八千多,寒暑假期间开个补习班,还能挣个三四万块钱,收入还可以。现在农村的生活条件也提高了,到处都有超市,有钱在哪里都能过得挺好的,何苦往城里进呢?再说了是金子无论在乡村还是城里都一样发光,其实在农村有套农家小院住着,拿着高工资,比在城里住着舒服安逸

作为乡村教师,有机会,很多人会珍惜这样的机会,或考或调进城。,因为毕竟进城学习机会更多,接触的同行多,平台更多,便于自己水平的提高。但也有人可能家就在附近,或者,他们热爱乡村教育事业,选择留在乡村学校。各有所长。

有大把机会,事在人为。我的一位朋友,他老婆原在乡下做英语教师,后来通过自已的努力,还有过硬的英语教学能力,应聘考上了一线大城市的一个实验小学任教,调转活动没用什么花费,工资收入又提了一个档次,两全其美。另一方面,根据我观察,随着农村小学和幼儿教育的逐步消失,今后的教师将不断地往县城以上的城市学校集中,进城易如反掌。

你认为即使是生活在美国(或其他说英语的国家),也是否有必要将发音练到和当地人一样纯正呢?

没有必要。当地人口音也不纯,城市越大越是如此。在伦敦街头,你听到的多为“国际英语”,到乡下你才能听到纯正的盎格鲁撒克逊口音。

而且很难练到纯正程度。等我们想练时,已经成年,过了“关键期”,在语音上很难克服母语的影响。

很遗憾,即使是高傲的英国人,都有各种各样的口音。

贝克汉姆花了大价钱去矫正自己的口音,他可是英国人。

更别提大熔炉美国人,各种移民组成一个各种口音的国家。

安妮海瑟薇 自称自己练成了纯正的英式口音---每次都被拿来证明她是谎话精。

这两个人我不提,你感觉过他们的口音纯正不纯正吗?

英语是一种工具,一种语言工具。而语言最重要的功能就是沟通交流。我现在生活在非洲,常驻,当地人英语口音很重的,但是时间长了一样能听懂,不过刚来的时候的确有点呛。再来说说英语口音这个问题,没有所谓的标准吧,每个地区都有自己的口音,即使在美国,英国,照样多种口音,有的甚至完全没听不懂,这都很正常。就好比中文一样,各种方言口音,有时候中国人都不能听懂,比如说粤语,闽南语等等。不过在当地融入他们中去才是重要的,只要沟通顺畅怎么都行,哪怕是比划着来也行。

长住或永久住的有必要,只要有事发生你就会察觉到,当然没察觉那你语言也不可能学好,没天赋呗,当然中国人在海外人数不小,但团队精神不够、参与政治的人少,如果在美有10%的华裔选民又抱团积极参加政治,各卅议员占比例不低,那你就是夹带中国土鳖音那也一定是最棒的,那就不会需要同当地一致了,但现在不是,当然你得自保。

什么样的教师算乡村教师?

这个问题我试着来答。这应该是有人心理不平衡吧?

先来回答什么是“乡村教师”。

依照“百度百科”的定义,凡是在乡村学校工作的教师都是乡村教师。但该词条又补充说“二十世纪五、六十年代,为解决农村教育问题,各级政府采取措施,大量招收乡村教师”,这是把“民办教师”和“乡村教师”两个不同的概念混同在一起了。

在2015年国务院办公厅颁布实施的《乡村教师支持计划》中,乡村教师是指包括全国乡中心区、村庄学校的教师;而《据教育大辞典》释义,“民办教师”则是指"中小学中不列入国家教员编制的教学人员”,是不在编的非正式教师。

(我县郑庵镇春晖社区小学的学生学戏曲)

再来推测,为什么会有这个疑问。

随着城镇化进程加快和中小城市的快速发展,许多本属于乡村的地区一转眼进了城市的版图。这样,本来的乡村学校,随着升级改造或者移址重建,摇身一变成了城市学校。而近年来国家特别重视基础教育均衡化发展,不但加大对农村学校基础设施建设的投入力度,为了增强乡村教师职业吸引力,对在这里任教的乡村教师也给予了诸多优惠。比如提高乡村教师生活待遇,职称(职务)评聘向乡村学校倾斜等。

以我县为例,我们乡村教师根据距离县城的远近,平均比在县城任教的教师每月多出1000元左右的生活补贴,最高的可达1200元;而据相关资料,在北京市的乡村则可达到4000元。最近我县又下发文件,在农村任教满三十年的教师,退休金将是退休前一个月工资的全额。而在县城任教,想领到这个数,你必须至少是县级优秀教师。

这就出现了一个新问题。县城周边的学校已经经过了升级改造,基础设施不亚于城里的学校不再是简陋寒酸,而在这里工作的教师身份是“乡村教师”,就可以享受相关的种种优惠,比同级别的县城教师拿到上千元的薪酬。而相距不远的一所属于城市学校的教师,就享受不到这样的优惠待遇。

恰在昨天,我就听一位退休的老先生说起了一个发生在他儿媳妇身上的一个小故事;他儿媳妇也是一名教师,家住在县城。前几年为了上下班方便,他通过关系把儿媳调到了离县城很近的某村庄小学,在这样的学校任教当时成了老师们竞相争取的目标。前几年,这个村子并入了城市的版图,老先生的儿媳进了县城的某小学。现在,据老先生说,他儿媳已经考虑要不要重回乡村学校任教了。

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