大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于雅思口语陪伴儿童的问题，于是小编就整理了1个相关介绍雅思口语陪伴儿童的解答，让我们一起看看吧。
孩子学英语的时候，大家都是如何与孩子斗智斗勇的？
很简单，不用任何虚招，比耐性。在女儿四年级时让她背新概念第二册，听录音背，一课分成几部分。新概念一课好像最多十几句左右。一次三四句，三天正好一课背完，第四天连起来背。就这样，每次女儿都会哭丧脸背，自己工作再累也要坚持检查，不能中断。最后到五年级，新概念第二册96课，反复熟背五遍。初中单词量基本解决。预初又背新概念第三册，因文章长，可以看着翻译背诵。高中单词量基本解决，语法靠学校老师教一教，就可以了。因为以上基本功，在高二时用了两周时间，在家买了几本考雅思的书看了看，然后雅思口试、写作6.5分，出国留学语言没阻碍。综合上述经验：教孩子英语四年级差不多，她懂事了，可以布置硬性要求。除此还没到叛逆期，你下达的任务她也只能服从，所以正好趁机学习些需要记忆的东西。等到了初中，各科学业都挤上一脚，孩子就没耐性把时间花费在要背的学科上了。
别人听了或许会说这么小，她懂吗？不是囫囵吞枣吗？我想说，当你刚生下来能听懂中文吗？也不是每天有人在你耳朵一直说一直说不就懂了吗？多背多读就是学语言的最好方法。当背第一遍后，96课中女儿基本忘了一大半，第二到第五遍，越背越明白。
当初让女儿背，她也是不理解，满腹委屈，现在长大了她觉得背新概念真的让她受益非浅，现在她还能很顺利背出来。我周围的朋友也用这法子教子女学英语，关键是你能否坚持督促下来吗？
我内心想抽他～自己抗争了一会，还是静下心来和颜悦色的给他讲题吧～
毕竟，他是我的崽子。
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一日，孩子去奶奶家做作业，
奶奶说:你赶快写，写完了我给你做可乐鸡翅～
孩子为了吃真是无所不用其极，把之前我布置的家庭作业拿来滥竽充数，老人哪能逗的过孩子？！
最终还是逃不了一顿惩罚。
不过，我用的惩罚方式一般都是: 让孩子当老师，给奶奶爷爷上课，直到奶奶爷爷听得懂会说一两句英文，才作数～
我儿子初三了。英语是他最好的学科之一。现在每次考试都接近满分。回想起来，大致做到了以下几点。今天和大家交流启蒙篇。
一、及早开始，培养兴趣。
在孩子咿呀学话时，我就开始渗透英语学习。带着他玩的时候，或者在日常生活中，看到一些事物，我和他一起表达。比如看到树的时候，我告诉他英语是tree；喝水的时候，我和他一起读Water。在上一年级之前，他已经会读了近200个单词。许多父母都有和孩子对话的习惯，不妨从自己熟知的单词入手。另外，当时我还买了一些播放英语的光盘，让孩子观看，引导背诵。现在手机、电视等媒体设备，使用都比较方便，建议大家多为孩子播放。在与孩子对话的时候，多多运用。
二、授人以渔，提供工具。
结合自己的学习体验，我始终认为，国际音标就像汉语拼音一样。掌握了音标，孩子就会读单词会背单词。所以，大概在他三四年级的时候，因为老师没有教音标，我就自己教。方法是把自己手写的音标贴在墙上，经常在睡觉之前领读指导一遍，和他讲解拼读规律。断断续续，大概用了一年时间，他才基本掌握。大家如果想用这招，可以买相关图画或者在电脑下载到文印部制作，美观实用。
三、陪伴学习，及时鼓励。
刚开始学英语的时候，儿子也比较吃力。悲惨的成绩出来后，我了解了一下原因。原来是他学校的英语老师配备不到位，许多英语课都上成了语文数学，致使他连基本的单词和句子都不会读，他自己对英语的重视也不够。下班后，我就抽出时间辅导。主要是让他读写。因为不是专业老师，为了防止自己的发音误导孩子，我把他课本后面的光盘复制到电脑上，让他听。当他不愿意听的时候，或者减少时间或者和他一起听读。当孩子有进步的时候，及时鼓励。鼓励方法是，在别人面前夸赞他英语的进步，并且让他听到（嘿嘿）。一定要认识到，孩子的拒绝是正常现象。我们需要保持耐心，多想办法。效果第一。
在六年级的时候，他的英语成绩已经到了中等以上。当然，孩子的进步不能抹杀老师的功劳。但是，作为家长，要想让孩子成绩好，在于点点滴滴，在于开动脑筋，在于持之以恒。
斗智斗勇，不能使用蛮力。应该先斗智，再斗勇。斗勇之前，先自己勇于付出。
提到”斗勇“这个词，可能已经要面对”不听话的熊孩子了“，关于这个话题，我还会和大家深入探讨。欢迎关注，欢迎讨论。
到此，以上就是小编对于雅思口语陪伴儿童的问题就介绍到这了，希望介绍关于雅思口语陪伴儿童的1点解答对大家有用。