大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生英语思维培养的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小学生英语思维培养的解答，让我们一起看看吧。
4岁宝宝学英语还是学思维？
建议学英语，原因有以下2点：
第一：教育学家指出，3-5岁是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外，小孩的记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。现代语言教育学的研究结果告诉我们，忽视少儿阶段的语言开发，会让孩子错过绝佳的学习时机.
第二：学习第二语言的好处，它从来不止于一种语言，它是一种完全不同的思维方式。语言规律里，无处不在地包含着民族习惯、文化背景、思维方式。所以，学习语言，从来不是学习语言本身，学的是一种完全不同的看待世界的方式，只有语言，可以把这种方式，潜移默化成一种本能。
怎样转化汉语思维为英语思维？
看美国的电视剧，尽量不是肥皂剧，比如波士顿法律，CSI，等等，里面的日常英语很多，专业性的英语并不多，涉及范围也广，比阅读文章容易懂，也不枯燥。
学的时候不需要去背里面的每个词，但是每个句子要知道是怎么讲的，最好看英语字幕而不是中文字幕。其实英语思维，就是套用说英语的人的话，而不是自己用中文思维来创造，是个借鉴的工作，所以要靠大量的英语句子的知识量，要翻译一个句子，再脑子里不是想，这些单词怎么说，而是回忆，类似的话，说英语的人是怎么说的，也就是英语电视剧里的人是怎么说的，然后套用就行了。从小英语启蒙影响孩子的思维吗？
首先，孩子的思维是不受语言环境所影响的从小用英语启蒙，首先孩子接触的这个语言环境是英语，那么他说英语和英语的语感肯定要会更好一些，如果想要用英语影响孩子的思维，那么你就不能只局限于说英语，而是延伸到让孩子看英语的绘本，说英语的。故事玩具从生活的各个角度来把英语提升找思维的高度，才能够影响孩子的思维。
七岁孩子可以培养英语思维吗？
可以
我发现很多孩子无论是听、说、读、写总有一个这样的过程：英文转中文再转英文。这个习惯不管是在日常交流还是考试面试的时候都是相当低效率并且减分的，并且答案再经过这样一番转换后都失去了原汁原味。可能最好的方法就是在小孩子英语学习初期就开始培养他用英语思维的习惯，这对今后的学习生涯将会起到一个非常关键的作用。
什么是英语思维，英语思维又应该如何养成？
所谓的英语思维就是在你想表达一句话的时候用英语脱口而出，而不是在思考这句话我该怎么用英语来表达。
英语思维如果不是处在全英语环境里，那么你就要多读，多听，多说。
多读能帮你理解各种句子的表达方式和习惯；多听训练语感和反应能力，多说就是在训练你的英语思维能力。
Practice make perfect（熟能生巧）。只有多练习，把一些常用表达方式熟练应用，英语表达方式随手拈来，那么你的英语思维就基本养成了，再慢慢锤炼，必成大器！
英语思维就是在语音上，不要像汉语那样逐字逐句地去读一句话，因为英语追求的是速度和节奏感，所以他们的朗读的形式是一串一串的语流，而且不要平均用力，这样就无法显示出哪些是重点要强调，哪些只是需要一代而过的虚词！
在语法上也是一样，比如说汉语中地点状语是在主语之后的，如我在公园划船，但是在英语中地点状语要放在句末去，所以变成了“我干什么在某地在某时”这种英语句子的结构模式。
所以英语的思维不仅仅是语流的形成也有句子的顺序。
到此，以上就是小编对于小学生英语思维培养的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生英语思维培养的5点解答对大家有用。