大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何练英语阅读的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何练英语阅读的解答，让我们一起看看吧。
怎样提高英语阅读理解能力？
（1）提升英语的阅读能力，第一步是提升词汇量。没有词汇量的积累，就相当于文盲。看不懂何来理解？
（2）强化语法能力。语法是魂，语言是体，熟悉掌握语法，才能读懂阅读理解作者的意图。
（3）细水长流，每日练习。将阅读理解能力的提升和培养作为日常工作。冰冻三尺非一日之寒，建议每天阅读两篇以上的英文短文。
（4）关注生活中一切可以学习和锻炼的机会。例如，浏览网页时，看英文网页，看美剧和好莱坞电影时，重点看英文原版字幕。
要学习语法，特别要懂得那些跟汉语不相似的结构，因为那些结构是阅读中的障碍。
要读比较容易读的文章，不要上来就啃原著，那样效率很低。抱着字典啃原著，是学习英语的大忌。阅读是一种语言输入的过程，语言学家强调要进行“可理解性输入”，不理解的输入都是无效输入。
语法和词汇两者是合体的，先找一般好的语法书把语法补好吧，然后再读读简单的英语书，初级的儿童文学或适合中小学生的原版英文就可以，这些书本身带教育的目的所以多用基本语法。不要看长成年人看的小说也不用看名著，因为这些东西属于文学，它里面的文学手法不是简单的语法可以解释的，如同语文的主谓宾算语法结构，而排比句什么的是修辞手法，不可用同样理念理解的。
千万不要拿本词汇书背，那是绝对浪费时间又么什么很高效率的。然后，阅读要慢慢训练，我先讲下我是怎么做阅读的吧。
首先，把题目先看一遍，知道需要回答哪些题目，做到心中有数。然后，开始看文章，一定要可以做到扫读的那种，手里可以拿只笔，把那种重要的信息划出来，比如说：转折的词，总结的词……那些不需要详细看的快速跳过。最后，看到有可能涉及题目的部分就仔细揣摩一下。
这样速度也快，也很有效率的。我做完每次阅读之后，都会把不认识的单词摘抄出来，然后抄在个小本本上，没事的时候就可以拿出来看，这样可以积累单词的。
英语阅读教学模式？
1、听课文：通过复习和新课导入这两个步骤，学生的上课状态已经达到了比较兴奋的程度，我们必须利用好这种兴奋状态，把这种兴奋有效地转移到课文上，从而也可以使活跃的课堂温度降下来。这时，可一让学生带着问题去听课文，这样可以在保持学生注意力的前提下，降低了课堂气氛。
2、快速阅读课文：在听了一两遍课文之后，让学生打开课文自己去快速阅读，了解没听懂的地方。这样无形之中对课文的印象会加深。
快速阅读是非常重要的一环，因为学生在考试之中没有宽余的时间一句一句地分析，而且现在从各种各类考试中我们也可以看到快速阅读，也就是fastreading，越来越受到青睐，所以我们必须不仅在平常的练习和考试中训练他们的快速阅读能力，而且在课堂当中也要潜移默化的培养他们这种阅读能力。
3、精读课文：精读课文这个步骤是阅读课的主体，是阅读课的中心任务，但是如何操作好精读课文这个步骤似乎一直没有一个定论。
有些老师可能仍然在延续灌输式教学模式中一句一句给学生翻译课文，事无巨细地讲解课文中语法的做法。似乎只有这样，老师的心中才踏实，才认为学生学到了东西。但这只是最基本的知识目标，对于学生的英语语感，用英语思考的能力，认为似乎都是比较遥远的事情，舍不得时间给学生锻炼的机会。
到此，以上就是小编对于如何练英语阅读的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何练英语阅读的2点解答对大家有用。