大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于帮助孩子学英语的问题，于是小编就整理了3个相关介绍帮助孩子学英语的解答，让我们一起看看吧。
在家如何帮孩子学英语？
以下是一些建议，可以帮助您自己教孩子学英语：
1. 创造英语环境：在家中营造一个英语学习的环境，例如播放英文歌曲、看英语卡通片或电影。通过接触英语的各种媒体，让孩子对英语产生兴趣。
2. 培养听力能力：多听英语，可以通过选择适龄的英语听力材料，例如儿童故事、英语课程等。可以陪伴孩子一起听，提问他们所理解的内容，并慢慢培养他们的听力理解能力。
3. 学习常用词汇和短语：从基础的词汇和短语开始学习，例如数字、颜色、动物等。可以通过游戏、绘本、卡片等方式教授，帮助孩子掌握基本的英语表达能力。
4. 创造互动机会：与孩子进行英语对话，可以通过问答、角色扮演、游戏等方式创造互动机会。激发孩子的兴趣，让他们积极参与到英语学习中来。
现在家长用什么给孩子学英语？
现在家长给孩子学英语的方式多种多样。首先，很多家长会选择给孩子报英语培训班或在线英语课程，这样可以让孩子在专业老师的指导下学习英语。
其次，家长也会给孩子购买英语教材或绘本，让孩子在阅读中学习英语。此外，家长还可以通过与外国人交流、看英语电影、听英文歌曲等方式来提高孩子的英语听说能力。总之，家长会根据孩子的兴趣和需求，选择合适的方式来帮助孩子学习英语。
如何巧用英语故事帮小学生学英语？
谢邀！
作为践行亲子英语启蒙，并取得一定成效的宝妈来回答一下这个问题。
英语作为语言，应遵循"听说读写"的原则循序渐进的方法来学习。
可理解的听，自然而然的说是婴幼儿，英语初学者最开始要注意的。
题主说到的英语故事其实就是很好的材料，但具体内容的选择需要结合孩子的兴趣与认知维度。通常以生词不超过3个为宜。初期建议以简单绘本切入，先易后难。
如何巧用英语故事帮小学生学英语？对于小朋友而言，都是很喜欢听故事的，因为对外界事物的好奇，还有就是故事里面的情节能够让孩子享受一下身临其境的感觉。利用讲故事帮助孩子学习是一种很好的学习引导方式。不过英语最终作为语言不仅仅是听、写、读，还要会说。
首先，故事如果可以的话要很丰满，而不能枯燥。绘声绘色外加一些氛围营造。然后，孩子认真听的时候可以做一些提问回答，辅助上一些图片、音乐、视频等效果会更好。
其次，将故事融入日常生活，小朋友还小很多故事里面的东西可以先加入日常所见的，例如日常用具、水果、玩具等等，融入生活之后很多东西会形象而具体。
最后，家长对英语学习的认知，不能仅仅是听说读写考高分，重要的是孩子可以用英语沟通。
1.避免“哑巴英语”孩子记忆单词句子但是不开口，或是孩子在学校课堂才开口，这需要家长给到一定的环境，英语说出口才有价值，英语是一门语言。
用英语故事（绘本或分级读物）帮助小学生学英语，这个想法的思路很不错。
如果小学生零基础，就比较尴尬了。题主没说英语故事是小故事还是长故事，小故事（分级读物）情节比较简单，相对小学生来说可能觉得太幼稚。长故事呢，故事有意思了，情节复杂了，可是词汇要求高，表达方式多样，小学生又无法使用。
也就是说，小学生用英语故事学英语，存在着“内容和形式”不匹配的问题：词语简单的不爱看，太幼稚；内容精彩不幼稚的，又看不懂。
那么应该如何操作呢？
从信息论角度来说，故事书中虽然有精美的插画，“一幅画胜过千言万语”，但是没有时间轴。无法和视频（动画片）提供的信息量相比。因此，同样一个故事，通过动画片和通过绘本，孩子在无翻译情况下，获取的信息量是不可比的。获得了足够的信息，孩子才可以无需翻译，猜测出语音的含义。这种语音反复刺激，孩子就积累了听力词汇，然后能听会说，就是一个合格的文盲。
通过把绘本或视频中的单词记录下来，使用anki+百词斩闪卡系统，按照人类遗忘曲线进行巩固。孩子的阅读单词量也快读提高，然后孩子阅读分级读物就水到渠成了。
使用anki+百词斩的详细配置，可以参考我的个人微信公众号“不出国学好英语”中的“强强联合，用anki和百词斩打造终极背单词利器”。
寻找合适内容的英语读物，不要太高深(太高深“会吓退”学生的)；循序渐进，定期阅读，不要三天打鱼两天晒网，家长/老师要做好督促！英语读物最好和学校的教科书同步(指难度)，这样学生才能有兴趣。(唐勇)
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到此，以上就是小编对于帮助孩子学英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于帮助孩子学英语的3点解答对大家有用。