那么就和小编一起来看看雅思听力笔试的高效认知疗法吧。*基础1.*感觉植入能力：我感觉我的听觉能力太慢了。我当时以为我能听懂，但是听完之后我还是一头雾水？如果感觉植入能力差，他们很容易听懂一句话，然后再听下一句话。忘记前面的一点，较长的句子无法更好地反映每个单词的化学反应认知。很多老师在复习雅思听力时，总感觉听力语调呆板，很多课文无法立即掌握。结果之前的试题就无法回答了。那么就和小编一起来看看雅思听力笔试的高效认知疗法吧。
*基本的
1.*感觉植入力
我感觉我的听力太慢了。我当时以为我能听懂，但是听完之后我还是觉得很困惑？这可能是因为你的感觉植入能力比较小。如果感觉植入能力差，他们很容易理解句子，然后在听下一句时忘记上一句。较长的句子将无法更好地体现每个单词的化学反应。所以，一定要锻炼自己的植入能力。
2.不断扩大听觉化学反应群体
听力化学反应模块是你对几段文字的认知中最短的块。——是基于单词的认知、基于短语的认知、或者基于句子的认知。不断拓展听力化学反应模块的认知速度可以取得显着的提升，因此跟上听力的语调是非常容易的。
3.改变想法
很多老师需要先在脑子里翻译成英语，然后听录音的时候才能认出英语。然而，随着语调加快，这种方法不可避免地会减慢你的听力节奏。
因此，提高听力速度的基础就是将认知和组织语言的形式从最初建立的汉英形象转变为以英语原文单词为基础的英英形象。要实践这一点，需要增加原著书籍和听力文本的输入，补充英语国家相应的文化背景知识，并尝试用英语概念进行思考。这样，他们的整体英语水平就会得到显着提高。
训练方法
应对雅思笔试的听力测试，使用整体能力*的方法效果不大。雅思听力笔试要求他们高效地达到高水平，因此离不开专门的听力练习。
1.拼写训练
虽然拼写很邪恶，但是在很大程度上还是有效的。听几盘录音带，听句子正文，查漏补缺，看看哪些地方没听清，哪些地方没听懂，哪些地方认知化学反应慢。一旦你弄清楚哪种类型的文本你更有可能“太慢”，你就可以对症下药了。
拼写之后，你需要进行大量的训练。你听得越快，读得就越快。尽量不要阅读文字。文字训练。如果你时间不够，没有足够的时间拼读，可以在复习后逐渐加快试题的播放速度，播放训练好的句子。
2.算术
听完几段课文后，用英语总结本章的大纲。如果章节太长，过程中可以适当记录下关键词。如果一开始很难做到这一点，你可以将章节分层，一层一层地听。不断地尽可能扩大算术文本来源的范围，用尽可能多的文本段落进行算术运算。此举是为了不断拓展听力化学反应模块，减少头脑中的汉英翻译操作过程，学会用英语认知总结。
3、考试前热身
建议笔试前一天进行整体模拟考试。分数并不重要。关键是要熟悉复习频率、笔试天数和听力速度，激发自己的听力化学反应水平，这一点非常重要。
特别强调语义
1.特别强调特殊词
在雅思听力材料中，他们经常会听到具有特殊含义的单词和内部结构。例如：unique，“特别”这个语法结构表示特别强调，所以这个词前面的文字很大，是他们的考场。雅思听力的这一基本功能可以帮助考生更好地了解考场。类似的词包括特殊、确保、确实、重要、特别、奇特、有趣、重要等含义。这种意义是一种特别强调，所以需要重点关注。请特别注意这些词前面的文字。
2、特别注重水平
等级特殊强调包括疑问句和Sitapur特殊强调。疑问句包括形容词、形容词等疑问句，因为相对来说，有意见，意见来自考场，西塔普尔不言而喻。这样的等级词语和内部结构是考场位置的重要标志。类似的内部结构包括“-er”、“-est”、“more”、“most”、“mostly”、“major”、“minor”、“maximum”、“minimum”等。
3.反复强调特别强调
这种特别强调的词没有明显的信号词或关键词，但在对话或讲课的某一段时间中重复出现的词一定是考场本地的。比如，在光谱技术的文章中，副教授多次重复了辐射这个词。不出所料，试题中有一道题是副教授提到的辐射的特征。因此，当某个词或某个想法在文章中重复出现时，一定要特别注意教授的观点和结论。这些都是日常雅思听力训练中要特别注意的。
4.特别强调短语
特别强调短语的重复出现，itis…that/who…短语，以及夸张词的重复出现。例如，在关于矿物的文章中，我们是从流星体中得到流星和陨石的。副教授用了“itis.that.”这个词来强调矿物和流星都源自流星体，这是问题的局部性。
5、特别强调文章
这篇文章中再次出现了only、just等冠词，表明了*的概念，这也意味着副教授想要表达的观点是重要的、重要的。这个时候，你需要竖起耳朵去听。