怎么上初中英语课有趣（如何上初中英语课）_英语知识

今天给各位分享怎么上初中英语课有趣的知识，其中也会对如何上初中英语课进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

在进行课程导入前，英语教师需要并根据不同的教学对象和课程内容选择不同的导入方式，根据学生的知识水平和该阶段的性格特点等，选择能够最大限度地调动学生积极性的导入方式，引起学生对知识的注意，从而达到英语教学的目的。

初中英语教师课堂导入经验和方法以教师的提问为主线，通过师生问答导入这是大多数中学教师普遍采用的导入模式，又称悬念导入法，简单直接，效果明显，通过师生间的一问一答自然地引入到新的学习目标中来。

针对教学内容、课型以及教学对象的不同，教师可采用不同的导入内容、方式和方法。一节课的时间十分有限，导入时间不宜过长。启发性和趣味性改变过去以教师为中心的教学模式，不断尝试和适应以学生为主体的新型课堂教学模式。

1、在初中英语课堂教学中引入游戏的重要性和必要性新课程把激发学生的学习兴趣放在了教学的首要位置。

2、课堂教学设计要与本节课的教学目的和内容紧密结合英语课堂教学活动必须有计划，有目的，有一定的目标。活动的设计是要求学生通过教学活动将所学的语言知识达到牢固的掌握和熟练运用的程度。

3、要使自己的英语课有新意，如行云流水那样自然流畅，绝非易事。如何使英语课活跃起来呢？我认为要做到以下几点：建立和谐的师生关系 “教育成功的秘诀在于尊重学生。

每节课前先布置好任务，比如每上完一节课我就会布置下节课的单词听写、知识点抽背、课文个别朗读或者分组读，让学生充分利用课前三分钟的读书时间，让学生先动起来，也为上课做好准备。

所以，教师要加强修养，用热情洋溢的微笑、亲切自信的目光、恰到好处的神色表情、潇洒得体的身姿手势、富有艺术性的教学语言、漂亮规范的板书去感染学生，这才能使课堂教学充满活力。

表演是学习语言的有效途径，学生更有爱表现的欲望，如在教学animal时，让他们抓住每种小动物的特征，边读单词边做动作，边做动作边找相应的单词卡片，整个课堂就像是一个可爱的动物园，学生们的表现力特别强，情绪高涨。

进行趣味性、娱乐性教学，提高学生的参与意识和学习兴趣。少年儿童对新事物特别感兴趣，求知欲望也特别强烈。教师在英语课堂教学中可利用他们的好奇心，创设情景，进行趣味性、娱乐性教学，从而激发小学生的求知欲。

关于怎么上初中英语课有趣和如何上初中英语课的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。